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Recheado de atraentes animações e texto narrado, assume-se como uma forma alternativa e/ou complementar de aprender ciências, nomeadamente, sobre Desenvolvimento Sustentável, uma temática muito actua. Capta a atenção de aluno e incentiva à exploração e aprendizagem.
O courseware Sere trata-se de um software disponibilizado em formato CD-Rom e online. Trata-se de um recurso pedagógico para o ensino das ciências desenvolvido em parceria com a Universidade de Aveiro. Rege-se por uma exploração em trabalho colaborativo entre alunos e professor, sendo a aplicação acompanhada de guiões de exploração didáctica para uma mais efectiva utilização e aprendizagem, como forma de rentabilizar a sua utilização pelos alunos e professores.
Afigura-se como uma estratégia inovadora para a aprendizagem das ciências, aproveitando o elevado efeito motivacional que o multimédia e as TIC despoletam no aluno associado à possibilidade de trabalho em equipa.
Durante a sua exploraçãoé possível aprender-se onde existem recursos naturais, como a madeira ou o petróleo, no nosso planeta e muito mais. Pode ainda consultar-se uma livraria com conteúdos enriquecedores.
Toda a navegação no software é acompanhada com animações apelativas e síntese de voz, atraindo a atenção de alunos, estimulando a exploração e motivando a aprendizagem.
Pelas suas caracteríticas apelativas, mostra-se como elemento motivacional aos alunos despegados de interesse. A narração dos textos presentes é uma mais valia para alunos com dificuldades de aprendizagem. Finalmente, estimula ao desenvolvimento de competências sociais forte componente de interacção presente.
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A Exposição “Tocar, Sentir e Imaginar…” voltou para Coimbra, nomeadamente para o Instituto Português da Juventude (IPJ) de 1 a 18 de Junho, depois de ter passado pelo Centro de Congressos de Lisboa a convite do Lions Clube da Cova da Beira e do Clube de Coimbra para acompanhar a XL CONVENÇÃO LIONS. Este projecto já esteve igualmente patente no CoimbraShopping e Serra Shopping de 16 a 26 de Abril
Podem visitar-nos de 2ª a 6ª feira, das 09h00 às 20h00, na Rua Pedro Monteiro, Coimbra[1].
O tema do projecto intitula-se “Tocar, Sentir e Imaginar…”, sendo que a proposta de trabalho feita aos alunos passou pela criação de telas com texturas, para serem apreciadas por todas as pessoas, visuais ou invisuais e desta forma permitir uma igualdade entre indivíduos e o despertar de consciências para a aceitação da diferença. Assim, colocaram-se os intervenientes em contacto com uma realidade diferente, com sensações e limitações que desconhecem, possibilitando, desta forma, uma melhor formação com vista a uma igualdade entre todos.
Para os que ainda não conseguiram ver o projecto, poderão visualizar informações adicionais no blog: http://tocarsentirimaginar.blogspot.com/
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A Exposição “Tocar, Sentir e Imaginar…” voltou para Coimbra, nomeadamente para o Instituto Português da Juventude (IPJ) de 1 a 18 de Junho, depois de ter passado pelo Centro de Congressos de Lisboa a convite do Lions Clube da Cova da Beira e do Clube de Coimbra para acompanhar a XL CONVENÇÃO LIONS. Este projecto já esteve igualmente patente no CoimbraShopping e Serra Shopping de 16 a 26 de Abril
Podem visitar-nos de 2ª a 6ª feira, das 09h00 às 20h00, na Rua Pedro Monteiro, Coimbra[1].
O tema do projecto intitula-se “Tocar, Sentir e Imaginar…”, sendo que a proposta de trabalho feita aos alunos passou pela criação de telas com texturas, para serem apreciadas por todas as pessoas, visuais ou invisuais e desta forma permitir uma igualdade entre indivíduos e o despertar de consciências para a aceitação da diferença. Assim, colocaram-se os intervenientes em contacto com uma realidade diferente, com sensações e limitações que desconhecem, possibilitando, desta forma, uma melhor formação com vista a uma igualdade entre todos.
Para os que ainda não conseguiram ver o projecto, poderão visualizar informações adicionais no blog: http://tocarsentirimaginar.blogspot.com/
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O projecto SPECTRUM da Google foi criado para proporcionar a pessoas com autismo a oportunidade de expressar a sua criatividade e desenvolver competências através da modelagem em 3D utilizando o Google SketchUp software.
Algumas das sugestões de exploração dadas pelos autores são, por exemplo, a recreação de ambientes/cenários como caminhar até à escola. Neste caso, em concreto, defendem que a exploração em ambiente simulado pode ser uma situação de treino e previamente à transposição real.
A sua utilização recorrendo aos modelos pré-existentes revelam potencial pedagógico em vários domínios.
Contudo, verifica-se que este software de utilização gratuita está disponível apenas em inglês, o que complica a utilização, pois só será utilizada por uma faixa etária mais elevada e com conhecimentos da língua, dificultando assim os requisitos de utilização.
Aconselhamos que explore o Googlesketchup em primeira instância como uma ferramenta de criatividade; as aplicações pedagógicas, vídeos tutoriais e manuais podem ser consultados a partir daqui.
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