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Com o apetrechamento informático das escolas nacionais assistiu-se à instalação de quadros interactivos (QI) em várias salas de aulas.
Estes equipamentos apresentam-se como recursos com elevado potencial para o trabalho com alunos com Necessidades Educativas Especiais (NEE).
A utilização destes quadros permite a dinamização de várias actividades com grupos de alunos com e sem NEE permite o desenvolvimento de competências de socialização entre outras, contribuindo efectivamente para a inclusão dos mesmos. Podem ainda actuar como tecnologia de apoio pelas possibilidades de interacção (um touch screen de grandes dimensões) e visionamento que permitem.
Uma forma de rentabilizar estes equipamentos passa pela sua utilização em associação com a Internet aproveitando os recursos disponibilizados gratuitamente, muitos deles actividades e jogos educativos, que abordam diferentes temáticas, criados com aplicações como o Jclic, HotPotatoes, Ardora, Edlim, entre outros.
Apresentamos alguns exemplos e aguardamos sugestões dos nossos visitantes para o email: This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it.
Esperamos que vos seja útil e contribuam!
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Tema: Soluções Especiais PT e TMN para pessoas com deficiências e incapacidades - Acessibilidade e Subsidiação
Local: Auditório do Instituto Nacional para a Reabilitação, Lisboa
Data: 28 de Janeiro de 2010
Hora: das 15h00 às 17h30
O primeiro Fórum deste ano terá como dinamizadores o Eng. Luís Apolinário e Eng. Miguel Cavaco. A entrada é livre e terá Serviço de intérprete de Língua Gestual Portuguesa.
Contactos:
Dr. Adalberto Fernandes
Instituto Nacional para a Reabilitação, I.P.
Avenida Conde de Valbom, nº 63 1069-178 Lisboa
Tel: 21 792 95 00
Fax: 21 792 95 96
E-mail: This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it.
Sítio web: www.inr.pt
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A finlandesa Nokia desenvolveu um novo serviço de SMS em Braille para pessoas com dificuldades visuais. A tecnologia desenvolvida em conjunto com a Tampere University e a Finnish Federation of Visually Impaired(Associação Finlandesa de Invisuais) destina-se aos telemóveis com ecrã táctil da fabricante.
Criado pelos Nokia Labs, o serviço consiste num leitor de SMS que consegue traduzir os textos escritos para Braille.
Dado que não é possível criar um texto em Braille directamente no ecrã do telemóvel, este serviço funciona através de vibrações que indicam ao utilizador qual é o caracter da mensagem.
Uma das diferenças em relação a outros serviços semelhantes, criados para outros dispositivos que lêem a mensagem em voz alta, é o facto de este ser silencioso, o que pode ser útil para manter a privacidade do SMS, caso esta seja inconveniente num determinado local.
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A Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro (UTAD) criou uma série de condições para facilitar a vida aos candidatos ao Ensino Superior que possuam necessidades especiais. Todos os computadores da sala de candidaturas online possuem leitores de ecrã e software de ampliação para pessoas com deficiência visual. Além disso, foram também facultados interfaces de controlo do computador para pessoas tetraplégicas e para pessoas com pouca destreza nos braços e mãos. Por outro lado, para acesso a informação escrita em papel, existe um scanner com sintetizador de fala que converte texto em voz (por exemplo, recomendações e informações úteis sobre a candidatura) e uma telelupa que permite ver o texto de material impresso ampliado num ecrã. A telelupa também é útil para preencher uma candidatura em papel. O primeiro equipamento é útil para cegos e o segundo para pessoas com baixa visão.
Mas há mais. A entrada e a circulação na sala de candidaturas está livre de barreiras para pessoas com mobilidade reduzida. Entretanto, também a Associação Académica tem vários jovens disponíveis para encaminhar todos os seus futuros colegas que o necessitem.
A primeira fase de candidaturas, antes realizadas no Centro de Área Educativa (CAE) de Vila Real, termina no próximo dia 7. Os candidatos podem obter informações no Website (http://home.utad.pt/acesso) especialmente criado para o efeito pela universidade. Além de esclarecimentos respeitantes a cursos, vagas, procedimentos burocráticos, também se encontra disponível, por exemplo, o guia das provas de ingresso 2009.
Fonte: Semanário Transmontano
Por: Margarida Luzio
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