Pictogramas ArasaacOs pictogramas ou símbolos de comunicação são vastamente utilizados para o trabalho com jovens com problemas de comunicação e necessitam de recorrer a Sistemas Aumentativos e Alternativos de Comunicação (SAAC). Pessoas com paralisia cerebral e autismo sem competência leitora são populações que usualmente integram símbolos de comunicação nos seus SAAC.

Existe uma primazia de software pago, contudo existem também alternativas gratuitas viáveis.

Devemos relembrar que um sistema de comunicação não se caracteriza unicamente pelos símbolos que são utilizados e, certamente, que não nos devemos limitar aos comercialmente mais conhecidos. O importante é que os símbolos sejam funcionais e percetíveis para o seu utilizador e que o outro interveniente receba um feedback auditivo e/ou visual igualmente percetível.

Apresentamos aqui algumas alternativas gratuitas (sim também em português europeu) que não devem ser negligenciadas e que constituem uma fonte praticamente inesgotável de símbolos de comunicação para serem integrados em SAAC.

Começamos por apresentar o Portal Arasaac Arasaaconde estão disponíveis packs de símbolos em formato de imagem que podem ser rapidamente utilizáveis para CAA ou para a construção de atividades pedagógicas com recuso um qualquer software de produtividade.

Neste link pode aceder à página para descarregar pictogramas coloridos e a preto e branco.


De seguida apresentamos o PICTOSELECTORPictos preto e branco

Páginas com informação:

http://www.pictoselector.eu/index.php?lang=pt

http://pecsforall.com/

Picto Selector é um aplicativo gratuito de seleção e impressão de Pictos.

Criado por Martijn van der Kooij.

Os Pictos vêm do site Sclera.be, Straight-Street.com e ARASAAC e tem tradução para o Inglês, Francês , Espanhol e Holandês.

Mais de 20000 símbolos disponíveis.

Pode colorir-se (Chave de Fitzgerald) e também colocar correto ou incorreto, negativo...

O PROGRAMA E A BASE DE SÍMBOLOS SÃO FREQUENTEMENTE ATUALIZADOS!!!

Inspirado/suporta o sistema PECS - Picture Exchange Communication System

PECS – SAAC especialmente concebido para perturbações do espectro do autismo mas aplicável a outras perturbações de comunicação

Gratuito – compila várias bases de dados de símbolos

Fácil seleção, edição, cópia e impressão de pictos

Possibilidade de criar pictos: Relógio, Temporizador,Foto

Templates pré-determinados para alguns digitalizadores de voz

Boa discriminação visual

Facilidade na pesquisa de símbolos (programa informático)

Facilidade na execução de novos símbolos

Existência de temas que abordam todo o quotidiano

Faça o Download do Picto Selector a partir deste link.

Download Versão completa Picto Selector

Brevemente apresentaremos mais um programa gratuito de criação de símbolos de comunicação.

Os visitantes do sembarreiras.org que pretendam participar no Encontro "A Criança que não aprende" que terá lugar, no Centro de Congressos na Exponor, no dia 12 de Novembro de 2011, podem usufruir de um desconto de 20€ no preço da inscrição mediante a utilização do código do seguinte Voucher aquando da inscrição.

Este encontro foi já aqui noticiado.

Código: cqna2011

Saiba mais sobre o encontro neste endereço. http://acriancaquenaoaprende.com/

Aproveite o desconto e assista a comunicações de investigadores de referência na área.

Voucher com Código de desconto cqna2011

 

Logo CRTICO Centro de Recursos TIC para a Educação Especial (CRTIC Faro)tem programadas duas ações de formação a desenvolver no presente ano letivo, na Escola EB2,3 Dr. José de Jesus Neves Júnior, Rua Dr. Emílio José Campos Corôa, 8005-218 Faro, destinadas a Educadores de Infância, Professores dos Ensinos Básico e Secundário e de Educação Especial

Dados de contacto: Centro de Recursos TIC para a Educação Especial de Faro
http://sites.google.com/site/crticfaroeducacaoespecial/
Email:This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it.
Telef:289 892 090 Tm:962 414 918 Fax:289 892 099

1 – Curso de Formação – “As Tecnologias de Apoio na Área da Educação Especial”.

MODALIDADE: Curso de Formação

DURAÇÃO: 25h (presenciais)

 

CREDITAÇÃO: 1 Crédito

 

CALENDARIZAÇÃO DAS SESSÕES: 23 e 30 de Novembro, 14 de Dezembro, 11 e 25 de Janeiro, 08, 15 e 29 de Fevereiro.

 

OBJETIVOS:

· Promover a melhoria na qualidade das práticas educativas e a utilização de Produtos ou Tecnologias de Apoio;
 
· Conhecer as características e potencialidades de alguns equipamentos e programas específicos disponíveis, enquanto facilitadores da comunicação e da aprendizagem a crianças e jovens com NEE, reconhecendo a finalidade dos mesmos;
 
· Partilhar informação que sirva de suporte à implementação de estratégias e metodologias variadas, em função do perfil de funcionalidade dos alunos com NEE.

CONTEÚDOS:

· Os Produtos ou Tecnologias de Apoio;
 
· Soluções em termos de hardware e periféricos de acessibilidade ao computador e à comunicação;
 
· Soluções em termos de materiais e software específico no acesso ao computador, à comunicação/interacção e ao currículo;
 
· Fontes de informação e serviços de rede disponíveis;
 
· Produtos ou Tecnologias de Apoio na área da Baixa Visão ou Cegueira;
 
· A diferenciação das práticas educativas através da utilização das TIC.

 

2 – Oficina de Formação - “Comunicação Aumentativa e Alternativa: Utilização de Produtos de Apoio”

 

MODALIDADE: Oficina de Formação

 

DURAÇÃO: 50h (25h presenciais)

 

CREDITAÇÃO: 2 Créditos

 

CALENDARIZAÇÃO DAS SESSÕES: 21 de Março, 11 e 18 de Abril, 2, 16 e 30 de Maio, 13 e 27 de Junho.

 

OBJETIVOS:

· Promover a melhoria na qualidade das práticas educativas, ao nível da utilização dos Sistemas de Comunicação Aumentativa e Alternativa, no processo de aprendizagem de crianças e jovens com NEE;
 
· Conhecer as características e potencialidades de alguns equipamentos e programas específicos disponíveis, enquanto facilitadores da comunicação e da aprendizagem;
 
· Partilhar informação que sirva de suporte à implementação de estratégias e metodologias variadas, em função do perfil de funcionalidade dos alunos com NEE.

CONTEÚDOS:

· Introdução à Comunicação Aumentativa e Alternativa (CAA);
 
· Utilização de software de CAA: "Boardmaker com SDP", "GRID2" e "Comunicar com Símbolos";
 
· Construção de diferentes tipos de grelhas, fichas ou tabelas de comunicação;
 
· Troca de ideias e partilha de materiais ou recursos.

As inscrições estão abertas até ao dia 2 de Novembro.

Acedam a mais informações e aos formulários de inscrição aqui.

Quando se pretende dar apoio a alunos com problemas de aprendizagem nem sempre se encontram recursos gratuitos específicos para Necessidades Educativas Especiais. Porém não se pode desistir e cair no conformismo, convém sim procurar ou/e produzir recursos que podem ser adaptados ao nosso propósito.

Disponibilizamos uma solução de recurso que, com as devidas adaptações pode ser uma mais-valia para alunos com NEE.

Os softwares (freeware) que aqui apresentamos denominam-se Sebran (4 aos 9 anos) e Mini-Sebran (2 aos 6 anos) que quando associados a um teclado de maiores dimensões para crianças, ecrã tátil ou mesmo um quadro interativo permitem um trabalho dinâmico de competências de leitura, escrita, matemática bem como identificação de cores, entre outras. Até competências motoras, consoante a postura adotada e tipo de ecrã podem ser trabalhadas (exemplo: controlo motor num ecrã tátil e amplitudes de movimento num quadro interativo)!

Ecrã inicial sebran Ecrã inicial mini-sebran

No ABC do Sebran, pode encontrar figuras coloridas, música agradável e jogos educativos de leitura e escrita.

Existem doze tipos de exercícios diferentes, dos quais os seis mais simples oferecem quatro alternativas possíveis para resposta. Se for escolhida a resposta correta, surgirá um sorriso; se for selecionada a errada, um rosto franzido negará a resposta, possibilitando uma nova tentativa. Há também um jogo matemático que introduz os números de 1 a 9. Estes são usados nos exercícios Somar, Subtrair e Multiplicar, cada um com dois níveis de dificuldade. Em Aponte a figura, uma das quatro figuras corresponde à palavra exibida; Primeira letra oferece quatro letras possíveis para que se complete uma palavra. Possui exercícios de Memória, Memória de Palavra ou Forca. Por último, os jogos Chuva ABC, Chuva de Letras e Chuva 1+2 auxiliam na prática da digitação, utilizando o teclado.

As crianças podem jogar Forca, Memória e Gotas de Chuva ou aprender matemática, praticando a adição, a subtração e a multiplicação. Este programa é apresenta-se como um ótimo recurso para o ensino inicial de qualquer aluno.

O software tem síntese de voz nas atividades em português europeu.

Pode descarregar o ABC do Sebran a partir daqui.

Obtenha mais informações sobre o Sebran neste endereço:http://www.wartoft.nu/software/sebran/portuguese.aspx

O Minisebran é um conjunto gratuito de jogos educativos para crianças entre os 2 e os 6 anos. É constituído por oito exercícios diferentes, incluindo exercícios de garatuja e jogos muito simples para conhecer os números e as letras e aprender a usar o teclado.

 

É necessário que o Microsoft.NET Framework esteja instalado no seu computador. Se estiver a usar o Windows XP ou Vista, provavelmente já está instalado.

Caso não o tenha pode fazê-lo a partir do seguinte link. Microsoft .NET Framework

Pode descarregar o Mini-Sebran a partir daqui.

Saiba mais sobre o Mini-sebran neste endereço: http://www.wartoft.nu/software/minisebran/portuguese.aspx

A prática demonstrou-nos resultados positivos com a associação de um teclado aumentado com teclas coloridas.

O Lifetech KIds é um Teclado de Aprendizagem para Crianças que pode ser facilmente adquirido e a baixo custo em qualquer hipermercado ou loja de informática.Tem um um design apelativo e inovador. Especificamente desenhado a pensar nas necessidades das crianças, este teclado está dividido por cores, para uma melhor distinção das letras, números e símbolos. As vogais estão dispostas a roxo, as consoantes a verde, os números a cor-de-laranja, os símbolos a vermelho e as teclas de uso geral a azul. A divisão por cores facilita o uso e a aprendizagem e permite à criança distinguir facilmente entre cada grupo, bem como identificar rapidamente as diferentes tarefas que pode realizar com cada tecla.

O teclado dispõe de todas as teclas que uma criança necessita para um uso normal, com um tamanho maior do que o habitual, cómodas e facilmente visíveis, com letras grandes e de rápida identificação.

Não necessita de instalação (plug n play).

Pormenor Cursor LifetchKids Pormenor teclas coloridas

  • Teclas de maiores dimensões com cores diferentes para melhor distinção de letras, números e símbolos para uma melhor aprendizagem e facilidade de uso.
  • Teclas resistentes e de resposta rápida aos dedos das criança.
  • Ajuda as crianças a rapidamente aprenderem as vogais, consoantes e números.
  • Ligação USB
  • Dimensões: 458 mm (L)166 mm (W) 35 mm (H)
 
Associado a opções de acessibilidade como a redução de velocidade e repetição, ou mesmo a ativação de teclas lentas ou teclas presas (no windows), afigura-se como Tecnologia de Apoio de custo reduzido para crianças com problemas motores.