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Questionário a Professores sobre a Perturbação de Hiperactividade e Défice de Atenção
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Encontra-se a decorrer um estudo sociométrico no âmbito de uma investigação para subordinada a uma temática que suscita actualmente muitas discussões, a Perturbação de Hiperactividade com Défice de Atenção (PHDA). Procura recolher dados junto de Professores sobre alunos com PHDA no 1º Ciclo do Ensino Básico. Este inquérito é realizado no âmbito da Dissertação de Mestrado em Psicologia na Faculdade de Educação e Psicologia da Universidade Católica Portuguesa, Porto, da aluna Joana da Silva Nogueira, sob orientação do Professor Doutor Pedro Dias. Tem como principal objectivo validar um instrumento de avaliação de conhecimentos dos Professores sobre a PHDA.
Podem aceder clicando sobre o seguinte link ou copiando o endereço e colando na barra de endereços do Vosso browser.
LINK
http://www.esurveyspro.com/Survey.aspx?id=109f2133-8956-4658-894d-8c905528b9a8
A recolha de dados irá terminar no final do presente mês, pelo que apelamos à colaboração nesta investigação na área das Necessidades Educativas Especiais, de forma a todos podermos contribuir para um melhor atendimento a estes alunos que podem ter um enorme potencial restringido por uma barreira que é esta perturbação.
Professores de Educação Especial. Colaborem!!
A colaboração recíproca faz avançar a investigação nacional!
Recursos didácticos online e quadros interactivos
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Com o apetrechamento informático das escolas nacionais assistiu-se à instalação de quadros interactivos (QI) em várias salas de aulas.
Estes equipamentos apresentam-se como recursos com elevado potencial para o trabalho com alunos com Necessidades Educativas Especiais (NEE).
A utilização destes quadros permite a dinamização de várias actividades com grupos de alunos com e sem NEE permite o desenvolvimento de competências de socialização entre outras, contribuindo efectivamente para a inclusão dos mesmos. Podem ainda actuar como tecnologia de apoio pelas possibilidades de interacção (um touch screen de grandes dimensões) e visionamento que permitem.
Uma forma de rentabilizar estes equipamentos passa pela sua utilização em associação com a Internet aproveitando os recursos disponibilizados gratuitamente, muitos deles actividades e jogos educativos, que abordam diferentes temáticas, criados com aplicações como o Jclic, HotPotatoes, Ardora, Edlim, entre outros.
Apresentamos alguns exemplos e aguardamos sugestões dos nossos visitantes para o email: This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it.
Esperamos que vos seja útil e contribuam!
Fórum INR, I.P.
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Tema: Soluções Especiais PT e TMN para pessoas com deficiências e incapacidades - Acessibilidade e Subsidiação
Local: Auditório do Instituto Nacional para a Reabilitação, Lisboa
Data: 28 de Janeiro de 2010
Hora: das 15h00 às 17h30
O primeiro Fórum deste ano terá como dinamizadores o Eng. Luís Apolinário e Eng. Miguel Cavaco. A entrada é livre e terá Serviço de intérprete de Língua Gestual Portuguesa.
Contactos:
Dr. Adalberto Fernandes
Instituto Nacional para a Reabilitação, I.P.
Avenida Conde de Valbom, nº 63 1069-178 Lisboa
Tel: 21 792 95 00
Fax: 21 792 95 96
E-mail: This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it.
Sítio web: www.inr.pt
Nokia cria software para leitura de sms por Cegos
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A finlandesa Nokia desenvolveu um novo serviço de SMS em Braille para pessoas com dificuldades visuais. A tecnologia desenvolvida em conjunto com a Tampere University e a Finnish Federation of Visually Impaired(Associação Finlandesa de Invisuais) destina-se aos telemóveis com ecrã táctil da fabricante.
Criado pelos Nokia Labs, o serviço consiste num leitor de SMS que consegue traduzir os textos escritos para Braille.
Dado que não é possível criar um texto em Braille directamente no ecrã do telemóvel, este serviço funciona através de vibrações que indicam ao utilizador qual é o caracter da mensagem.
Uma das diferenças em relação a outros serviços semelhantes, criados para outros dispositivos que lêem a mensagem em voz alta, é o facto de este ser silencioso, o que pode ser útil para manter a privacidade do SMS, caso esta seja inconveniente num determinado local.
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