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Dia dos Direitos Humanos: Falar para parar a discriminação
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FONTE: http://www.inclusaoediversidade.com/
No dia dos Direitos Humanos, a IDA – International Disability Alliance conclama a ONU, os Governos e Sociedade Civil para que falem para acabar com a discriminação contra os direitos humanos das pessoas com deficiência
O Dia dos Direitos Humanos comemora a aprovação da Declaração Universal dos Direitos Humanos em 1948, o primeiro instrumento de direitos humanos a ser adotado internacionalmente. Apesar de sua intenção universal, a Declaração faz apenas uma menção explícita à deficiência no contexto da saúde e proteção social. Esta referência inadequada aos direitos das pessoas com deficiência reflete a noção de que a deficiência é reduzida ao campo da medicina de reabilitação e assistência social.
Não há como negar que, desde 1948, o reconhecimento dos direitos das pessoas com deficiência enquanto direitos humanos têm feito progressos significativos, conforme evidenciado pela adoção do primeiro tratado de direitos humanos internacional sobre os direitos das pessoas com deficiência em 2006, a Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência. A CDPD não é apenas um tratado de não discriminação, ela também prevê direitos substantivos, que incluem tanto os direitos civis e políticos quanto os direitos econômicos, sociais e culturais, para garantir a plena participação e inclusão das pessoas com deficiência em todos os aspectos da vida. Hoje, a CDPD tem 147 signatários e já foi ratificada por 96 Estados. O Comitê da CDPD, composto por peritos independentes, na maior parte das pessoas com deficiência, será ampliado no próximo ano de 12 para 18 membros.
Sessenta e dois anos após a adoção da Declaração Universal, o tema deste ano do Dia dos Direitos Humanos, "Falar para parar a discriminação", apoia o trabalho dos defensores dos direitos humanos que agem para acabar com discriminação. A IDA reconhece o trabalho dos seus membros, organizações representativas das pessoas com deficiência que, juntas, abrangem uma vasta gama de grupos de deficiência de todas as regiões do mundo com o objetivo de defender os direitos humanos das pessoas com deficiência e, em particular, para criar oportunidades de auto representação e defesa dos milhões de crianças e adultos com deficiência em todo o mundo que, de outra forma, permaneceriam invisíveis ou esquecidos.
Apesar destes esforços importantes, as pessoas com deficiência ainda enfrentam a discriminação e a negação das liberdades fundamentais para tomar suas próprias decisões, escolher onde e como viver, estar livre da tortura e dos maus-tratos, e ter acesso à informação etc. Os direitos humanos das pessoas com deficiência atravessam os mandatos de todos os órgãos das Nações Unidas e do sistema de direitos humanos em geral, a IDA vem trabalhando para incorporar os direitos das pessoas com deficiência em todo o sistema de Direitos Humanos das Nações Unidas. Há uma necessidade permanente de que os órgãos de tratados, o Conselho de Direitos Humanos, os procedimentos especiais e outras entidades das Nações Unidas garantam que crianças e adultos com deficiência não sejam excluídas do seu mandato de proteção, bem como apoiem e promovam das normas da CDPD.
Neste Dia dos Direitos Humanos, a IDA apela aos Governos, aos órgãos estatutários e entidades da ONU e outras partes interessadas para dotar crianças e adultos com deficiência com as ferramentas que precisam para falar por si e defender seus direitos. Ao tornar esses direitos reais, as pessoas com deficiências podem desempenhar seu papel central no diálogo com o Estado e atores privados para acabar com a discriminação e tomar seu lugar como cidadãos em uma sociedade inclusiva.
Contacto:
Stefan Trömel, This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it.
IDA Website: www.internationaldisabilityalliance.org
Conteúdos em LGP
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A adaptação de materiais para pessoas com deficiência auditiva afigura-se frequentemente como uma tarefa árdua.
Apresentamos aqui a página do Professor Francisco Goulão, também surdo-mudo, que disponibiliza materiais em Língua Gestual Portuguesa. Podemos encontrar principalmente histórias que combinam conteúdos gráficos e verbais com LGP.
Pode consultar a página deste professor clicando aqui.
Falando com quem faz - Ajudas Técnicas e Sistemas de Apoio à Comunicação
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Decorrerá no dia 23/10 (sábado) mais uma sessão do ciclo “Falando com quem faz...”. Desta vez o tema será “Ajudas Técnicas e Sistemas de Apoio à Comunicação”, a cargo de Helena Fernandes e Helena Nunes.
A sessão promovida pela Associação Nacional de Docentes de Educação Especial (PROANDEE) realizar-se-á das 10h00 às 13h00, Universidade Aveiro: Departamento de Educação - Campus Universitário de Santiago.
Para os associados da PROANDEE, com a quota actualizada a entrada será livre. Os não associados deverão efectuar o pagamento de 7,50€ através de transferência bancária, para o
NIB: 0036 0106 9910 0042 3297 4, enviando o respectivo comprovativo de preferencia digitalizado para This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it.
Aos participantes será entregue certificado no dia da realização da sessão de formação.
Uma boa oportunidade para aprender mais um pouco sobre o contributo das TIC e das Tecnologias de Apoio no auxílio a pessoas com deficiência. Neste caso com enfoque sobre a Comunicação Aumentativa e Alternativa.
Squeak e as Dificuldades de Aprendizagem Específicas
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O Squeak trata-se de um software com linguagem de programação orientada a objectos, inventada por Alan Kay, desenvolvida na Apple e experimentada na Walt Disney. Permite aos alunos criarem os seus ambientes de aprendizagem, de uma forma simples, motivadora e adequada aos seus níveis etários, Tal com refere o investigador Fraga (2006) “el objetivo fundamental del uso de este programa es avanzar en los procesos de aprendizaje que convierten al alumno en el verdadero protogonista”.Como sabemos crianças com Dificuldades de Aprendizagem Específicas (DAE), experimentam diariamente a frustração de não acompanharem os seus pares, em algumas áreas. Contudo, segundo Correia (2008), sabe-se que as DAE: “dizem respeito a uma problemática de origem neurológica e cognitiva que interfere com o processamento de informação (recepção, integração, memória e expressão de informação), caracterizando-se, em geral, por uma discrepância entre o potencial do aluno (aluno inteligente), reflectindo-se, assim, em termos educacionais, numa discapacidade ou impedimento para a aprendizagem da leitura, da escrita ou do cálculo, ou paraa aquisição de aptidões sociais,”.
Uma vez que estes alunos “são portadores potencial intelectual dito médio” (Correia 2008), considerou-se que a utilização do Squeak lhes poderia permitir uma “viagem” por mundos que por vezes se revelam de difícil exploração. Dadas as oportunidades inimagináveis apresentadas pelo software, pensa-se que ao contrário do habitual, fossem, tal como foi referido anteriormente, protagonistas na sua aprendizagem!
O Squeak já tem uma versão portuguesa (traduzida) e de muito fácil acesso. Pode ser descarregado de forma gratuita da internet, em www.squeklandia.pt, com a vantagem de poder ser usado com os sistemas operativos Windows, Linux ou Macintosh, logo em qualquer computador pessoal. Actualmente, tem também uma versão própria para o computador Magalhães!
Com a contribuição de Eliana Leal (a desenvolver investigação sobre este tema na Universidade do Minho)
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